No sábado passado, 3 de julho, tivemos mais uma etapa do Curso de Formação Continuada - Direitos Humanos e Diversidade em sala de aula, onde abordamos a inserção da História e cultura dos povos indígenas no currículo escolar.
Recebemos a professora Maria Aparecida Bergamaschi, da Faculdade de Educação/UFRGS, que nos indicou uma série de textos. Publicamos então, mais uma de suas sugestões.
Segue abaixo o texto Alguns princípios que poderão balizar a presença da temática indígena no curso de formação de educadores para a diversidade.
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